Общий фактор психопатологии: сравнение с общим фактором интеллекта по величине и прогностической валидности
Всемирная психиатрия. №2 2020

Общий фактор психопатологии: сравнение с общим фактором интеллекта по величине и прогностической валидности

Erik Pettersson1 , Henrik Larsson2 , Brian M. D’Onofrio1,3, Sven Bölte4 , Paul Lichtenstein1
1 Department of Medical Epidemiology and Biostatistics, Karolinska Institutet, Stockholm, Sweden; 2 School of Medical Sciences, Örebro University, Öre- bro, Sweden; 3 Department of Psychological and Brain Sciences, Indiana University, Bloomington, IN, USA; 4 Center for Psychiatry Research, Department of Women’s and Children’s Health, Stockholm Health Care Services & Karolinska Institutet, Stockholm, Sweden
Стр. 206-213
579 просмотров
Опубликовано: 1 июня 2020
Аннотация / Abstract
Люди, которые хорошо справляются с одним из субтестов на интеллектуальные способности, обычно показывают хорошие результаты и во всех остальных1,2. На этом эмпирическом наблюдении основана идея объединять баллы по всем интеллектуальным субтестам в единый показатель, обозначаемый обычно как «g» (общий коэффициент интеллекта). За более чем столетнюю историю использования этот фактор доказал свою ценность в исследовательской и клинической работе3-5. Например, он способен предсказать уровень образования респондента в будущем почти так же точно, как рост позволяет предсказать вес6. Похожая ситуация в сфере психической патологии: люди, которые страдают одним психическим расстройством, подвергаются высокому риску в отношении остальных7-10. Например, в датском популяционном исследовании с участием трех миллионов человек между всеми психиатрическими диагнозами были выявлены прямые ассоциации11.  В недавней работе Lahey и соавт.12,13 предположили, что наглядным обобщением для такой психиатрической коморбидности может служить общий фактор психопатологии. Caspi с соавт.14 воспроизвели их работу и предложили назвать этот общий фактор психопатологии «p», что подчеркивало бы его сходство с «g». По результатам этих исследований «p» предсказывает неблагоприятные исходы так же, как «g» предсказывает уровень образования в будущем, что представляет клинический интерес. Например, совокупное бремя психиатрических симптомов по оценкам родителей, позволяет не только прогнозировать определенные психические проблемы уже в детском возрасте, но и в целом предсказать возможные неблагоприятные исходы в подростковом и юношеском периоде15-18. Однако до настоящего времени ни в одном исследовании не ставился вопрос, может ли этот показатель, продемонстрировавший свою эффективность в отношении возможных психиатрических диагнозов в будущем, предсказать неблагоприятный исход в социальном, трудовом и медицинском аспекте. Кроме того, ни в одном исследовании не изучалась возможность прогнози...
PDF Превью
Люди, которые хорошо справляются с одним из субтестов на интеллектуальные способности, обычно показывают хорошие результаты и во всех остальных1,2. На этом эмпирическом наблюдении основана идея объединять баллы по всем интеллектуальным субтестам в единый показатель, обозначаемый обычно как «g» (общий коэффициент интеллекта). За более чем столетнюю историю использования этот фактор доказал свою ценность в исследовательской и клинической работе3-5. Например, он способен предсказать уровень образования респондента в будущем почти так же точно, как рост позволяет предсказать вес6. Похожая ситуация в сфере психической патологии: люди, которые страдают одним психическим расстройством, подвергаются высокому риску в отношении остальных7-10. Например, в датском популяционном исследовании с участием трех миллионÐ...

Материал для специалистов

Полный текст статьи доступен только зарегистрированным пользователям.

Вход / Регистрация
← Предыдущая статья Ассоциация предшествующих состояний риска психоза и непсихотических расстройств с уровнем заболеваемости психозами в общей популяции: проспективное исследование в когорте NEMESIS-2 Следующая статья → Безопасность применения 80 антидепрессантов, антипсихотиков, препаратов для лечения синдрома дефицита внимания и гиперактивности, стабилизаторов настроения у детей и подростков с психическими расстройствами: крупномасштабный систематический метаобзор 78 н