Всемирная психиатрия. №2 2014
Социальная нейронаука обеспечивает диалог между психиатрией и неврологией
Аннотация / Abstract
Перевод: Алфимов П.В.
Редактура: Курсаков А.А.
Социальная нейронаука предлагает новое, многоуровневое (нейрональное, гормональное, молекулярное и генетическое) объяснение социального познания в психиатрии. Cacioppo и соавт. [1] объясняют, как новая дисциплина использует различные уровни научного знания, которые оценивают: а) поведенческую чувствительность социального познания к психическому расстройству, б) нейрональные сети, участвующие в социально обусловленном поведении, г) генетические предпосылки социальных феноменов и д) влияние социальной среды на биологические процессы.
Развитие нейронауки предполагает, что разделение между психиатрией и неврологией является контрпродуктивным. Нарушение социального познания обнаруживается при многих неврологические заболевания. Зачастую это нарушение не распознается и не лечится. Социальная нейронаука заметно продвинулась в понимании нейробиологии «социального мозга», но в сферу внимания новой дисциплины пока не попадают неврологические расстройства. В данной заметке мы рассмотрим перспективы нейропсихиатрического изучения одного важного заболевания - поведенческого варианта фронтотемпоральной деменции (пвФТД). Кроме того, мы подчеркнем посредническую социальной нейронауки в диалоге между психиатрией и неврологией.
Поведенческий вариант фронтотемпоральной деменции - это нейродегенеративное заболевание, чьи симптомы нередко принимают за симптомы психического заболевания. Для пвФТД характерны раннее нарушение межличного взаимодействия, грубые изменения личности и прогрессирующее снижение социального функционирования [2]. Традиционное нейропсихологическое обследование, а также рутинная клиническая нейровизуализация малоэффективны с точки зрения ранней диагностики [2]. Социальная нейронаука может предоставить новые возможности для изучения пвФТД.
Во-первых, оценка социального познания при пвФТД помогает выявить ранние, негрубые поведенческие нарушения, которые развиваются до того, как появляются отчетливые форм...