Из истории развития отечественного физкультурнопедагогического движения

Во второй половине ХIХ века в России получают свое развитие демократические социокультурные и теоретико-просветительские подходы к решению проблем здоровья человека. Актуализация медико-педагогических и физкультурно-педагогических тенденций здорового образа жизни подрастающего поколения нашла свое отражение в социально- педагогической, лечебно-педагогической деятельности, научно-просветительских трудах В.Г. Белинского, П.Ф. Каптерева, П.Ф. Лесгафта, Н.И. Пирогова, Д.И. Писарева, К.Д. Ушинского, Л.Н. Толстого и др. Данное направление развития общества продиктовано необходимостью внедрения демократических процессов актуализации здорового образа жизни как взрослого, так и подрастающего поколения. В своих работах педагоги-гуманисты закономерно считают здоровье показателем разностороннего развития человека, выступают за систематизированное усовершенствование самой природы человека, его души и тела. Так,Н.И. Пирогов в своей педагогической деятельности отстаивает идею самосовершенствования индивида, в которой физические упражнения становятся важным элементом его повседневной жизни. Врач и педагог актуализируют гигиеническую цель общества, чтобы образ жизни человека был изменѐн и приспособлен к физическим упражнениям [10]. Для отечественной педагогики данного исторического периода становится характерным обращать пристальное внимание родителей, учителей, общества в целом на факторы нездоровья детей, выявлять причины их нездорового образа жизни. Представители передовой педагогической науки формулируют следующие задачи физического воспитания чело века: охрана здоровья подрастающего поколения, развитие физических сил путем формирования здорового образа жизни, выполнения гимнастических упражнений и соблюдения гигиенических норм [7, 9]. Особое значение в воспитательном процессе ребенка приобретает принцип природ сообразности, позволяющий всесторонне изучать природу самого ребенка,его анатомию, физиологию, психологию, педагогику; организовать процесс воспитания, реализуя и...