Обоснование и целесообразность включения расстройств игрового поведения в МКБ-11
Всемирная психиатрия. №2 2021

Обоснование и целесообразность включения расстройств игрового поведения в МКБ-11

Joël Billieux1,2, Dan J. Stein3 , Jesus Castro-Calvo4 , Susumu Higushi5 , Daniel L. King6
1 Institute of Psychology, University of Lausanne, Lausanne Switzerland, 2 Centre for Excessive Gambling, Lausanne University Hospitals, Lausanne Switzerland, 3 South African Medical Research Council Unit on Risk and Re- silience in Mental Disorders, Department of Psychiatry and Neuroscience Institute, University of Cape Town, Cape Town South Africa, 4 Department of Personality, Assessment, and Psychological Treatments, University of Valencia, Valencia Spain, 5 National Hospital Organization Kurihama Med- ical and Addiction Center, Yokosuka Japan, 6 College of Education, Psychol- ogy, and Social Work, Flinders University, Adelaide SA, Australia
Стр. 198-199
636 просмотров
Опубликовано: 1 июня 2021
Аннотация / Abstract
Видеоигры – один из самых популярных потребительских цифровых товаров в мире. Они приобретают все большую популярность как в качестве интерактивной развлекательной деятельности, в которой можно участвовать индивидуально или с другими игроками, так и в качестве пассивного развлечения в форме просмотра трансляций игровых событий, включая киберспортивные соревнования и прямые трансляции игр (например, на twitch.tv). Современные игры предлагают широкий спектр уникальных и захватывающих впечатлений. Портативные консоли и интеллектуальные устройства способствовали повсеместному распространению видеоигр, сделав их доступными практически в любом месте. Игры могут принести многочисленные преимущества многим игрокам, включая удовлетворение психологических потребностей в социальной близости, автономии и компетентности. Однако за последние три десятилетия возрос исследовательский интерес к феномену проблемного игрового поведения. Обзорные исследования и отчеты о клинических случаях показали, что некоторые люди испытывают трудности в регуляции своего участия в игровой деятельности и склонность к чрезмерному увлечению играми, что приводит к психическим и физическим симптомам, а также нарушениям функционирования 1,2 . Метаанализ 3  показал, что во всем мире распространенность проблемного игрового поведения, которое удовлетворяет стандартным критериям зависимости, оценивается в 1–2%. Расстройство, связанное с интернет-играми, рассматривалось как потенциальное психическое расстройство в DSM-5, но было принято решение включить его в список только как перспективное для дальнейшего изучения. Его DSM-5 критерии были во многом схожи с синдромами злоупотребления психоактивными веществами и аддиктивными расстройствами, включая потерю контроля над собой, феномены толерантности и абстиненции. Игровое расстройство теперь включено в МКБ-11, в группу «расстройств, связанных с аддиктивным поведением». В этой статье мы опишем концепцию, принятую в отношении эт...
PDF Превью
Видеоигры – один из самых популярных потребительских цифровых товаров в мире. Они приобретают все большую популярность как в качестве интерактивной развлекательной деятельности, в которой можно участвовать индивидуально или с другими игроками, так и в качестве пассивного развлечения в форме просмотра трансляций игровых событий, включая киберспортивные соревнования и прямые трансляции игр (например, на twitch.tv). Современные игры предлагают широкий спектр уникальных и захватывающих впечатлений. Портативные консоли и интеллектуальные устройства способствовали повсеместному распространению видеоигр, сделав их доступными практически в любом месте. Игры могут принести многочисленные преимущества многим игрокам, включая удовлетворение психологических потребностей в социальной близости, автономии и ...

Материал для специалистов

Полный текст статьи доступен только зарегистрированным пользователям.

Вход / Регистрация
← Предыдущая статья О важности исследований, финансируемых государством, по терапевтическому использованию психоделических препаратов Следующая статья → Профилактическая психиатрия: основа улучшения психического здоровья молодых людей