Инициативы ВПА в области образования: каков наш прогресс спустя три года?

В последние три года цель образовательной работы ВПА состояла в том, чтобы «содействовать образованию для всех, независимо от того, кто вы, где, и в каких условиях вы находитесь». Мишенями образовательной работы являются пользователи услуг и лица, осуществляющие уход, студенты-медики, врачи общей практики, начинающие карьеру и опытные психиатры, специалисты в области психического здоровья и коллективные члены ВПА 1 . ВПА создала консультативную группу по вопросам пользователей услуг и лиц, осуществляющих уход 2 , одна из функций которой заключается в предоставлении консультаций по образовательному содержанию предстоящих конгрессов ВПА, направленных на внедрение материалов, ориентированных на пользователей услуг, и участии в различных целевых рабочих группах с целью увеличения количества информации, предназначенной для пользователей услуг, среди учебных материалов. Работа с нашими пользователями услуг и лицами, осуществляющими уход, чрезвычайно важна для повышения качества услуг, а также для создания единого голоса для воздействия на федеральные правительства и фондодержателей с целью инвестирования в психическое здоровье. В целях повышения эффективности психиатрического образования по вопросам восстановительной помощи ВПА сотрудничает с несколькими учреждениями в распространении основанных на доказательствах учебных материалов для различных заинтересованных сторон в области психического здоровья 3,4 . Учитывая распространенность проблем психического здоровья и ограниченность ресурсов для подготовки психиатров в большинстве стран мира, ВПА стратегически фокусируется на улучшении психиатрического образования студентов-медиков и врачей общей практики, которые играют ключевую роль в повышении доступности и приемлемости психиатрической помощи в большинстве стран мира. ВПА сотрудничала с Международной федерацией ассоциаций студентов-медиков (МФАСМ), проводя глобальный опрос мнений студентов о качестве высшего психиатрического образ...