Улучшение доступа к научно обоснованным вмешательствам для подростков раннего возраста: образование подростков в сфере работы с эмоциями (EASE)
Всемирная психиатрия. №1 2019

Улучшение доступа к научно обоснованным вмешательствам для подростков раннего возраста: образование подростков в сфере работы с эмоциями (EASE)

Katie S. Dawson1, Sarah Watts2, Kenneth Carswell2,Melissa Harper Shehadeh2, Mark J.D. Jordans3,4, Richard A. Bryant1, Kenneth E. Miller3, Aiysha Malik2,5, Felicity L. Brown3, Chiara Servili2,Mark van Ommeren2
1School of Psychology, University of New South Wales, Sydney, NSW, Australia; 2Department of Mental Health and Substance Abuse, World Health Organization,Geneva, Switzerland; 3Department of Research and Development, War Child, Amsterdam, The Netherlands; 4Center for Global Mental Health, Institute of Psychiatry, Psychology & Neuroscience, King’s College London, London, UK; 5Oxford Institute of Clinical Psychology Training, Isis Education Centre, University of Oxford, Oxford, UK
Стр. 107-108
856 просмотров
Опубликовано: 22 января 2019
Аннотация / Abstract
Около половины всех психических расстройств проявляются к 14 годам1. У подростков депрессия является основной причиной инвалидности, тревога занимает седьмое место, а самоубийство является третьей по распространенности причиной смерти1. По оценкам, 10–20% подростков во всем мире страдают психическими расстройствами2, которые связаны со здоровьем и социальными проблемами, такими как низкий уровень успеваемости, злоупотребление психоактивными веществами и экономические трудности3. Следовательно, подростковый возраст является критическим периодом для вмешательства. Подростки, живущие в странах с низким и средним уровнем дохода (СНСД), могут особенно подвергаться риску психических расстройств, когда они подвергаются неблагоприятным воздействиям, таким как крайняя нищета и насилие4. Несмотря на достигнутые успехи, доступ к основанным на фактических данных психологическим методам лечения подростков в странах с низким и средним уровнем дохода низок4. Появляется все больше литературы об эффективности психосоциальных вмешательств для молодых людей в странах с низким и средним уровнем дохода. Недавний систематический обзор и мета-анализ данных об отдельных участниках из 3143 детей, затронутых конфликтом, завербованных в одиннадцать рандомизированных контролируемых испытаний, показал, что целенаправленные психосоциальные вмешательства могут быть эффективными для уменьшения симптомов посттравматического стрессового расстройства (ПТСР) и для увеличения надежды, преодоления, социальной поддержки и снижения функциональных нарушений5. Всемирная организация здравоохранения (ВОЗ) стремится повысить количество и качество услуг по охране психического здоровья. В рамках Программы действий в области психического здоровья (mhGAP) ВОЗ разрабатывает и проверяет эффективность кратких трансдиагностических психологических вмешательств, в том числе для подростков, которые могут быть осуществлены подготовленными и контролируемыми неспециалистами в различных сферах, включая здравоохранен...
Около половины всех психических расстройств проявляются к 14 годам1. У подростков депрессия является основной причиной инвалидности, тревога занимает седьмое место, а самоубийство является третьей по распространенности причиной смерти1. По оценкам, 10–20% подростков во всем мире страдают психическими расстройствами2, которые связаны со здоровьем и социальными проблемами, такими как низкий уровень успеваемости, злоупотребление психоактивными веществами и экономические трудности3. Следовательно, подростковый возраст является критическим периодом для вмешательства. Подростки, живущие в странах с низким и средним уровнем дохода (СНСД), могут особенно подвергаться риску психических расстройств, когда они подвергаются неблагоприятным воздействиям, таким как крайняя нищета и насилие4. Несмотря на достигнутÑ...

Материал для специалистов

Полный текст статьи доступен только зарегистрированным пользователям.

Вход / Регистрация
← Предыдущая статья Тестирование нейрофеноменологической модели основных нарушений самосознания при ранних психозах Следующая статья → Отсутствие доказательств эффективности психотерапии птср и депрессии у детей и подростков-беженцев