Особенности спортивной подготовки футболистов снарушением интеллекта на современном этапе

Теория и практика подготовки в адаптивном спорте в настоящее время наименее разработанная область. В то же время актуальность и значимость этой сферы области спорта несомненны. Цель спортивной тренировки в паралимпийском движении – достижение максимально возможного для человека с ограниченными возможностями здоровья уровня подготовленности и демонстрации запланированных результатов в соревнованиях [1]. Анализ основополагающих теоретических положений спортивной подготовки дает основания говорить о том, что подготовка спортсменов с ограниченными возможностями сформировалась в соответствии с использованием в адаптивном спорте определенной системы соревнований, выступающей как фактор управления тренировочным процессом, с помощью которого можно регламентировать процесс приобретения спортивной формы [3]. Отличительной особенностью системы соревнований в адаптивном спорте является лишь то, что существуют медицинская и спортивно-функциональная классификации и тем самым уравниваются их возможности в борьбе за победу. Далее же полностью используется традиционная модель соревновательной деятельности [3, 4]. Следовательно, спортивная подготовка людей с ограниченными физическими возможностями основывается с учетом функциональных возможностей и физиологических особенностей организма. Ряд специалистов в области адаптивного спорта отмечают, что для достижения спортивных результатов спортсменами с нарушением интеллекта необходим высокий уровень физической подготовленности, а многолетняя спортивная подготовка способствует профилактике вторичных отклонений, коррекции умственного отставания, развитию сердечнососудистой, дыхательной систем и мышечного аппарата [2, 6, 7, 8, 9]. Учитывая то обстоятельство, что уровень подготовленности в футболе у спортсменов с нарушением интеллекта зависит от скоростно-силовых показателей, закреплению условнорефлекторных связей восприятия и принятия решений, в учебно-тренировочных занятиях большое внимание должно придаваться с...