Образовательная деятельность, связанная с МКБ-11

Глава о психических, поведенческих и психических расстройствах 11-го пересмотра Международной классификации болезней (МКБ-11), разработанная Департаментом психического здоровья и употребления психоактивных веществ Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ), была официально принята на 72-й сессии Всемирной ассамблеи в Женеве 25 мая 2019 г. Наиболее важные нововведения и изменения в этой главе по сравнению с МКБ-10, а также наиболее важные отличия от DSM-5 были подробно описаны в статье, ранее опубликованной в этом журнале 1 , и конкретные особенности отдельных диагностических категорий также обсуждались в других изданиях 2,3 . Отчеты по участию ВПА в разработке главы также были опубликованы ранее 4-6 . Обсуждались и несколько частных проблем 7-15 , в том числе затрагивались вопросы о роли дименсионального подхода в качестве дополнения к категориальному и необходимости углубленной клинической характеристики отдельного пациента в дополнение к диагнозу с целью персонализации лечения. Образовательные курсы, посвященные различным разделам главы МКБ-11 о психических, поведенческих и психических расстройствах, были приурочены к различным собраниям ВПА, включая 18, 19 и 20 Всемирные психиатрические конгрессы (Мехико, Мексика, 27–30 сентября, 2018 г.; Лиссабон, Португалия, 21–24 августа 2019 г.; Бангкок, Таиланд, 10–13 марта 2021 г.) и региональные конгрессы на тему «Междисциплинарный подход к коморбидности в психиатрии: от науки к комплексной помощи» (Санкт-Петербург, Россия, 16–18 мая 2021 г.) и «Психопатология в переходный период» (Киев, Украина, 7–9 июля 2021 г.). Более полный 20-часовой онлайн-курс обучения был организован Неапольским центром сотрудничества ВОЗ по исследованиям и обучению в области психического здоровья и Европейской психиатрической ассоциацией и проходил с 9 по 30 апреля 2021 г.; курс охватывал все основные разделы главы МКБ-11, посвященной психическим расстройствам. Курс координировали G.M. Reed и M. ...